Маруховська–Картунова, Ольга ОлександрівнаХромова, Ольга ІгорівнаЦой, Тетяна Василівна2024-10-042023Маруховська-Картунова О.О. Філософія науки та структура наукового знання: еволюція концептуальних підходів / О. О. Маруховська-Картунова, О. І. Хромова, Т. В. Цой // Epistemological studies in Philosophy, Social and Political Sciences. - 2023. - Т. 6. - № 2. - С. 36-44.2618-12742618-128210.15421/342323https://dspace.krok.edu.ua/handle/krok/3464Мета дослідження статті полягає у вивченні концептуальних підходів щодо філософії науки в її темпоральному розвитку і відповідний вплив на модель структури наукового знання. Стаття розглядає ключові етапи цього розвитку, визначаючи важливість аналізу змін у філософському підґрунті для розуміння наукового прогресу. Метод дослідження базується на системному аналізі філософських концепцій, які формували погляди на науку в різні історичні періоди. Застосування історико-філософського підходу дозволяє відстежити еволюцію наукового мислення від античності до сучасності.Результати дослідження надають узагальнений огляд ключових концепцій філософії науки на кожному історичному етапі, визначаючи суть та роль науки в різні епохи. Теоретичне значення дослідження полягає в систематизації та аналізі різноманітних підходів до філософії науки, що дозволяє розкрити глибинні зв’язки між концептуальними змінами та розвитком наукового пізнання. Практичне значення полягає у можливості використання отриманих висновків для вдосконалення освітніх програм, розвитку наукових досліджень та формування стратегій для науково-педагогічної діяльності.Оригінальність дослідження виявляється в комплексному підході до вивчення еволюції філософських концепцій науки та їх значення у формуванні структури наукового знання в конкретний історичний період. Перспективи подальших досліджень передбачають детальний аналіз взаємодії науки та суспільства в контексті сучасних тенденцій, а також дослідження впливу технологічних інновацій на філософію науки.ukнауковий методфілософія наукинаукове знанняпарадигми наукифілософські течіїепістемологічний розвитокінтердисциплінарний підхідArticlehttps://orcid.org/0000-0002-5207-0671ttps://orcid.org/0000-0002-5445-4230https://orcid.org/0000-0003-4413-1478