<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Трансформація сучасних шкіл менеджменту в управлінні підприємствами в умовах цифровізації економіки

dc.contributor.authorМирошниченко, Ганна
dc.date.accessioned2026-10-02T11:48:45Z
dc.date.issued2026-09-30
dc.description.abstractThe article examines the theoretical foundations and current trends in the development of management schools under the conditions of digital transformation of enterprises. The evolution of management thought is analyzed through the transition from classical management concepts to contemporary approaches focused on digital technologies, data-driven decision-making, organizational flexibility, and innovation. The growing influence of digitalization, artificial intelligence, big data analytics, and dynamic changes in the business environment necessitates the transformation of traditional management approaches and the introduction of new management concepts. The purpose of the study is to generalize the theoretical foundations of modern management schools, identify the main directions of their transformation under the influence of digitalization, and substantiate the interrelationship between classical and contemporary management concepts in enterprise management. The methodological basis of the research includes the systemic approach, historical and logical method, methods of analysis and synthesis, comparative analysis, scientific generalization, systematization, and structural modeling. Their application made it possible to investigate the evolution of management schools, compare classical and contemporary concepts, and determine the impact of digital technologies on management functions. The study systematizes the key characteristics of classical and modern management schools, identifies the main directions of their development, and reveals the continuity of management theory under the conditions of digital transformation. A conceptual model of the interrelationship between classical and contemporary management schools is proposed, reflecting the influence of digital technologies and external environmental factors on the transformation of enterprise management. The scientific novelty of the research lies in the systematization of modern management schools based on their evolutionary relationship with classical management concepts and in the development of a conceptual model explaining the transformation of enterprise management in the digital economy. The practical significance of the obtained results is determined by the possibility of applying the proposed approaches to improve enterprise management systems, support digital transformation, and enhance organizational adaptability and competitiveness.en-US
dc.description.abstractУ статті досліджено еволюцію шкіл менеджменту та особливості їх трансформації в умовах цифровізації економіки. Розкрито зміст класичних і сучасних управлінських концепцій, визначено їх роль у формуванні ефективної системи управління підприємством та обґрунтовано вплив цифрових технологій на розвиток сучасних підходів до менеджменту. Метою дослідження є узагальнення сучасних шкіл менеджменту, визначення особливостей їх розвитку в умовах цифрової трансформації та обґрунтування взаємозв'язку класичних і сучасних управлінських концепцій. Методологічною основою дослідження стали системний підхід, історико-логічний, порівняльний та структурно-функціональний методи, а також методи аналізу, синтезу, наукового узагальнення та систематизації. Використання зазначених методів дозволило простежити еволюцію управлінської думки, визначити напрями трансформації класичних шкіл менеджменту та систематизувати сучасні концепції управління підприємствами. У роботі проведено порівняльний аналіз класичних і сучасних шкіл менеджменту, визначено їх характерні особливості та ключові відмінності в підходах до реалізації управлінських функцій. Запропоновано концептуальну модель взаємозв'язку класичних і сучасних шкіл менеджменту, яка відображає вплив цифровізації на трансформацію управлінських концепцій та формування сучасної системи управління підприємством. Наукова новизна дослідження полягає в систематизації сучасних шкіл менеджменту з урахуванням їх взаємозв'язку з класичними управлінськими концепціями та розробленні концептуальної моделі їх трансформації в умовах цифрової економіки. Практична значущість отриманих результатів полягає у можливості використання запропонованих узагальнень і концептуальної моделі як теоретичної основи для вдосконалення систем управління підприємствами, розроблення управлінських стратегій та впровадження сучасних цифрових підходів до менеджменту.uk-UA
dc.identifier.citationМирошниченко Г. Трансформація сучасних шкіл менеджменту в управлінні підприємствами в умовах цифровізації економіки. Вчені записки Університету «КРОК». 2026. №3(83). С.266–273. https://doi.org/10.31732/2663-2209-2026-83-266-273
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31732/2663-2209-2026-83-266-273
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1530-3672
dc.identifier.urihttps://dspace.krok.edu.ua/handle/krok/12308
dc.language.isoukr
dc.publisherУніверситет «КРОК»
dc.relation.ispartofВчені записки Університету «КРОК»
dc.relation.urihttps://snku.krok.edu.ua/index.php/vcheni-zapiski-universitetu-krok/article/view/1309
dc.subjectmanagement schools
dc.subjectmanagement
dc.subjectdigitalization of the economy
dc.subjectdigital transformation
dc.subjectenterprise management
dc.subjectmanagement efficiency
dc.titleТрансформація сучасних шкіл менеджменту в управлінні підприємствами в умовах цифровізації економіки
dc.title.alternativeTransformation of Modern Management Schools in Enterprise Management Under the Conditions of Economic Digitalization
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
ojs-article-1309-galley-1356.pdf
Розмір:
554,97 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format