Психологічна компетентність вчителя в роботі з підлітками під час війни: кваліф.робота … магістра

Abstract

Повномасштабна війна, розпочата росією проти України 24 лютого 2022 року, особливо руйнівні наслідки несе для психологічного благополуччя дітей і підлітків, призводячи до зростання їхньої тривожності в цілому та проявів хронічного стресу і важких емоційних переживань, зумовлюючи травматизацію та посттравматичний стресовий розлад у дедалі більшої кількості дітей. Окремою вкрай вразливою категорією є підлітки, які перебувають у зоні ризику розвитку психосоматичних захворювань через вікові особливості розвитку, зокрема, їхні ще не сформовані навички адекватного реагування на різні емоційні стимули, побудови міжособистісних відносин та вирішення внутрішніх конфліктів, а також розпочатий процес сепарації, внаслідок якого опорність на батьків знижується та знецінюється, а самоопорність ще не розвинена до кінця