У статті проаналізовано провідні мотиви мобілізованих і добровольців, що детермінують формування ініціативних, орієнтованих на максимальні досягнення, здатних до виконання військових завдань захисників Вітчизни
У статті представлені результати дослідження впливу соціально-психологічного тренінгу на особистісний розвиток студентів. Доведено його ефективність за результатами дослідження після проходження студентами тренінгової програми.
