Публікація:
Європейські практики використання штучного інтелекту вчителями у системі середньої освіти: порівняльний аналіз рекомендацій

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorІванюк, Ірина Володимирівна
dc.contributor.authorПаращенко, Людмила Іванівна
dc.contributor.authorПаращенко, Людмила
dc.date.accessioned2026-05-13T07:45:34Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractЗдійснено порівняльний аналіз рамкових рекомендацій щодо використання штучного інтелекту (ШІ) вчителями в системі середньої освіти Австрії, Італії, Німеччини, Португалії та Франції. Матеріалом дослідження стали національні документи міністерств освіти зазначених країн і міжнародні рекомендації Європейської Комісії, ОЕСР, Ради Європи та ЮНЕСКО. Узагальнено практики застосування ШІ вчителями: підготовка до уроку, використання у класі за умови навчання учнів перевірці достовірності інформації, оцінювання через процесуальні докази і декларування ШІ-допомоги. Систематизовано обов'язкові запобіжники: захист даних, заборона внесення персональних даних учнів у публічні сервіси, прозорість і протидія дезінформації. Визначено, що відмінності виявляються на рівні процедур і тематичних напрямів.
dc.identifier.citationІванюк І.В., Паращенко Л.І. Європейські практики використання штучного інтелекту вчителями у системі середньої освіти: порівняльний аналіз рекомендацій. Імідж сучасного педагога. 2026. №2 (227). С.35-38. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2026-2(227)-35-38
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.33272/2522-9729-2026-2(227)-35-38
dc.identifier.issn2522-9729
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2381-785X
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0613-2998
dc.identifier.urihttps://dspace.krok.edu.ua/handle/krok/10561
dc.language.isouk
dc.publisherПолтавський ОІППО ім. М.В. Остроградського; Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectгенеративний ШІ
dc.subjectсередня освіта
dc.subjectвчитель
dc.subjectоцінювання
dc.subjectакадемічна доброчесність
dc.subjectзахист даних
dc.subjectетика
dc.subjectосвітня політика
dc.titleЄвропейські практики використання штучного інтелекту вчителями у системі середньої освіти: порівняльний аналіз рекомендацій
dc.title.alternativeEuropean practices of teachers’ use of artificial intelligence in secondary education: an analysis of guidelines
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationd401b15d-133c-4a6c-933e-f15f58484a8f
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryd401b15d-133c-4a6c-933e-f15f58484a8f

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
355036-Текст статті-832912-1-10-20260424.pdf
Розмір:
407.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.57 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Наукові публікації у періодичних фахових виданнях України
Кафедра управлінських технологій