Роль мотиваційного клімату у розвитку людського капіталу організації

Abstract

Creating a motivational climate that fosters the development of human capital in an organization through motivation, increasing employee engagement, and preventing emotional burnout is a problem nowadays. In the Ukrainian academic environment, the concept of motivational climate has not received a generally accepted definition, which limits its use as a management tool. There is a lack of scientific studies on managing motivational climate, especially during martial law. The aim of this article is to systematize the theoretical foundations of the concept of motivational climate and to highlight its role in managing the development of human capital in an organization. To achieve this aim, an analysis and systematization of the theoretical base on this topic were conducted, the approaches to defining the term motivational climate by Ukrainian and foreign researchers were generalized, and a definition of motivational climate relevant to the domestic context was proposed. The proposed definition is based on the model of motivational climate as interpreted in Achievement Goal Theory, and the key features of the model are described. International research data are presented that demonstrate the important role of motivational climate in the development of human capital in an organization, specifically its impact on knowledge sharing, the development of employee creativity, energy levels at work, resilience to emotional burnout, engagement, and the desire to stay with an organization. The scientific novelty and practical value of this study lie in the proposal to adapt and implement the mastery motivational climate model in the Ukrainian organizational context, which might become a part of a strategic approach to enhancing employee motivation and preventing burnout under martial law. The advisability of conducting empirical research on motivational climate in Ukraine is noted in order to test the hypothesis regarding the potential benefits of the mastery motivational climate for the development of human capital in organizations during martial law.Створення мотиваційного клімату, який сприятиме розвитку людського капіталу організації через мотивацію, підвищення залученості працівників та запобігання їхньому емоційному вигоранню, є актуальною проблемою сьогодення. В науковому середовищі України поняття мотиваційного клімату не отримало загальноприйнятого визначення, що обмежує його застосування як управлінського інструменту. Спостерігається недостатня кількість наукових робіт щодо управління мотиваційним кліматом, особливо в умовах воєнного стану. Метою даної статті є систематизація теоретичних засад щодо поняття мотиваційного клімату та висвітлення його ролі в управлінні розвитком людського капіталу організації. Для досягнення мети проведено аналіз та систематизацію теоретичної бази з вказаної теми, узагальнено підходи щодо визначення терміна мотиваційного клімату українськими та зарубіжними науковцями, запропоновано визначення мотиваційного клімату, що може бути актуальним для вітчизняного контексту. В основі запропонованого визначення закладено модель мотиваційного клімату в інтерпретації мотиваційної теорії досягнення мети; розкрито ключові особливості моделі. Наведено дані зарубіжних досліджень, що демонструють важливу роль мотиваційного клімату у розвитку людського капіталу організації, а саме – вплив на обмін знаннями, розвиток креативності працівників, рівень енергії на роботі, стійкість працівників до емоційного вигорання, залученість до роботи та бажання залишатись в організації. Наукова новизна та практична цінність даного дослідження полягає в пропозиції адаптувати та застосувати модель мотиваційного клімату майстерності в українському організаційному контексті, що може стати частиною стратегічного підходу до підвищення мотивації працівників та запобігання вигоранню в умовах воєнного стану. Зазначена доцільність проведення емпіричних досліджень мотиваційного клімату в Україні для перевірки гіпотези щодо потенційних переваг мотиваційного клімату майстерності для розвитку людського капіталу організацій під час воєнного стану.