Розвиток ідей культурно-історичного підходу Л.С. Виготського у рамках соціокультурно-інтердетерміністської діалогічної метатеорії інтеграції психологічного знання. До 120-річчя від дня народження

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЯнчук, В.А.
dc.date.accessioned2024-10-30T17:48:02Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractСтаттю присвячено проблемі впливу спадщини Л.С. Виготського на процес культуризації сучасного психологічного знання. Демонструється вплив культурного обумовлення на психічну активність у широкому спектрі її проявів у контексті крос-культурної та культурної психології. Надається змістовна характеристика соціокультурно-інтердетерміністської діалогічної метатеорії інтеграції психологічного знання
dc.identifier.citationЯнчук В.А. Розвиток ідей культурно-історичного підходу Л.С. Виготського у рамках соціокультурно-інтердетерміністської діалогічної метатеорії інтеграції психологічного знання. До 120-річчя від дня народження / В. А. Янчук //Правничий вісник Університету «КРОК».-2016. - Вип. 24. -С.202-213
dc.identifier.issn2312-7686
dc.identifier.urihttps://dspace.krok.edu.ua/handle/krok/3992
dc.language.isoru
dc.publisherУніверситет "КРОК"
dc.subjectЛ.С. Виготський
dc.subjectдіалогічний інтердетермінізм
dc.subjectкультура
dc.subjectкультурна обумовленість
dc.subjectпринцип діалогічної інтердетермінації
dc.subjectсоціокультурно-інтердетерміністська діалогічна метатеорія інтеграції психологічного знання
dc.titleРозвиток ідей культурно-історичного підходу Л.С. Виготського у рамках соціокультурно-інтердетерміністської діалогічної метатеорії інтеграції психологічного знання. До 120-річчя від дня народження
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
pravnychyi-visnyk-universytetu-krok-n24-202-213.pdf
Розмір:
327.28 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.57 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Правничий вісник Університету "КРОК". 2016. № 24