Психодинамічні та змістові аспекти інтеграційного лінгво-психологічного тренінгу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЦимбал, С.В.
dc.date.accessioned2024-11-05T17:15:37Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті подано основні сучасні інтенсивні методи та принципи навчання іноземної мови. Зазначено, що практично всі принципи побудови навчального процесу і комплексу методичних засобів мають одночасно як онтогенетичну, так і психотерапевтичну спрямованість.
dc.identifier.citationЦимбал С.В. Психодинамічні та змістові аспекти інтеграційного лінгво-психологічного тренінгу/ С. В. Цимбал //Правничий вісник Університету «КРОК».-2015.- Вип. 21.- С.165-171
dc.identifier.issn2312-7686
dc.identifier.urihttps://dspace.krok.edu.ua/handle/krok/4162
dc.language.isouk
dc.publisherУніверситет "КРОК"
dc.subjectсучасні методи
dc.subjectпринципи
dc.subjectіноземна мова
dc.titleПсиходинамічні та змістові аспекти інтеграційного лінгво-психологічного тренінгу
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
pravnychyi-visnyk-universytetu-krok-n21-165-170.pdf
Розмір:
285.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.57 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Правничий вісник Університету "КРОК". 2015. № 21