Механізм фінансування закладів вищої освіти в умовах нестабільності ринку освітніх послуг: дис. ... канд. екон. наук: 08.00.03

Abstract

Дисертаційна робота присвячена дослідженню сутності механізму фінансування закладів вищої освіти, розробки та обґрунтування наукових і практичних рекомендацій щодо його удосконалення шляхом формування і впровадження організаційних і економічних чинників ефективності використання фінансових ресурсів університетів в умовах нестабільності ринку освітніх послуг. Узагальнено теоретичні підходи до змісту сутності освітньої послуги та ринку освітніх послуг в умовах його нестабільності. Досліджено досвід зарубіжних країн та визначено умови, за якими можлива його адаптація для вітчизняного ринку освітніх послуг. Здійснено теоретичне узагальнення механізму фінансування діяльності установ вищої освіти. Визначена загальна тенденція нерівномірності розподілу часток державного і приватного джерел надходження коштів до установ освіти. Виявлена позитивна динаміка обсягу надходжень до спеціальних фондів університетів. Визначено, що у позабюджетних надходжень провідне місце займає плата за послуги, які надають заклади вищої освіти. Проведене дослідження структури доходів, що становлять надходження від плати за послуги показало, що найбільшу частку складають кошти за послуги, що надаються бюджетними установами згідно з їх основною діяльністю. Обґрунтовано необхідність впровадження моніторингу ефективності механізму фінансування закладів вищої освіти як необхідної передумови забезпечення їх конкурентоспроможності. Доведено, що управління фінансовим забезпеченням грунтується на відповідному механізмі, який існує як система елементів, що регулюють процес розробки і реалізації управлінських рішень у цій сфері. Запропоновано новий підхід до кількісного вимірювання і комплексної оцінки ефективності фінансового механізму установ вищої освіти України. Розроблено модель комплексної оцінки такої системи дозволяє на основі порівняльного аналізу здійснити оцінку ефективності чинного фінансового механізму вищих навчальних закладів України. Розроблено економіко-математичну прогнозну модель результативності освітніх послуг з урахуванням фінансового чинника, яка доцільна для її застосування у процесі аналізу стану і оцінки перспектив розвитку закладів вищої освіти.