Аналіз індивідуально-психологічних якостей, що забезпечують позитивне прийняття нововведень науково-педагогічними працівниками вищого навчального закладу

dc.contributor.authorМельніченко, О.І.
dc.date.accessioned2024-11-05T17:00:49Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті представлено результати факторного аналізу індивідуально-психологічних якостей, що забезпечують позитивне прийняття нововведень науково-педагогічними працівниками. У процесі дослідження згруповано змінні вихідного масиву та визначено назви кожного з п’яти факторів. Проаналізовано змісто ве наповнення кожного фактора. Проведений факторний аналіз показав місце, роль та вагу кожної з індивідуально-психологічних якостей у структурі психологічної основи, що забезпечує позитив не прийняття нововведень науково-педагогічними працівниками вищого навчального закладу
dc.identifier.citationМельніченко О.І. Аналіз індивідуально-психологічних якостей, що забезпечують позитивне прийняття нововведень науково-педагогічними працівниками вищого навчального закладу/ О. І. Мельніченко //Правничий вісник Університету «КРОК».-2015.- Вип. 21.- С.182-187
dc.identifier.issn2312-7686
dc.identifier.urihttps://dspace.krok.edu.ua/handle/krok/4159
dc.language.isouk
dc.publisherУніверситет "КРОК"
dc.subjectфактор
dc.subjectпсихологічні якості
dc.subjectнововведення
dc.subjectприйняття
dc.titleАналіз індивідуально-психологічних якостей, що забезпечують позитивне прийняття нововведень науково-педагогічними працівниками вищого навчального закладу
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
pravnychyi-visnyk-universytetu-krok-n21-182-186.pdf
Розмір:
283 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.57 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: