Запрошуємо до репозиторію відкритого доступу
Університету економіки та права «КРОК»
KROK University e-Repository - це відкритий електронний архів академічних текстів, матеріалів наукового та навчально-методичного призначення, створених викладачами, працівниками та здобувачами вищої освіти Університету «КРОК», а також інші матеріали, які використовуються в навчальному процесі.
Кількість документів у репозитарії: 6447
Розділи
Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.
- Монографії, підручники, навчальні посібники, методичні вказівки та інші видання Університету КРОК
Нові надходження
Тип елементу:Документ, Забезпечення безпеки навчальних закладів у зарубіжних країнах(Інститут підготовки кадрів державної служби зайнятості України, 2019) Лаптєв, М.С.; Лаптєв, Михайло СергійовичУ статті розглядається досвід зарубіжних країн із забезпечення безпеки навчальних закладів у сучасних умовах. У зарубіжних країнах завжди приділялася і приділяється значна увага питанням забезпечення безпеки навчальних закладів. Це стосується дитячих садків, шкіл, ліцеїв, коледжів та університетів. На вирішення цієї важливої і складної задачі спрямовані ресурси державної правоохоронної системи, громадських організацій та бізнесу в сфері безпеки. Це обумовлено тим, що останнім часом закордонні навчальні заклади часто стають об'єктами різних злочинних посягань. У тому числі таких небезпечних: захоплення злочинцями заручників, терористичні акти, розстріл учнів з автоматичної вогнепальної зброї, злодійство і псування матеріальних цінностей. З урахуванням наявності реальних і потенційних загроз діяльності навчальних закладів забезпечення їх безпеки завжди було і залишається важливим напрямом у роботі урядів і правоохоронних органів практично всіх держав світу. Вивчення досвіду забезпечення безпеки закладів освіти в зарубіжних країнах свідчить про те, що головним пріоритетом у цій важливій діяльності є збереження життя та здоров'я студентів і вчителів. На це спрямовані всі зусилля державних органів, а також системи безпеки навчальних закладів. Варто відзначити високий рівень взаємодії поліції та навчальних закладів під час проведення спеціальних заходів у разі виникнення кризових ситуацій, які несуть загрозу студентам та викладачам. З метою запобігання терористичним актам та іншим злочинним діям з використанням вогнепальної і холодної зброї, а також вибухових речовин, у США та інших країнах впроваджені сучасні технічні систеJ ми контролю доступу, які дозволяють на вході до навчальних закладів своєчасно виявляти заборонені предмети і тим самим запобігати злочинам. Значна увага також приділяється формуванню у викладачів і учнів знань і вмінь правильно діяти в екстремальній обстановці, щоб зберегти своє життя і здоров'я. З огляду на те, що сучасні загрози в сфері освіти носять комплексний характер, успішно протидіяти можна тільки за умови створення ефективних систем безпеки, які включають ресурси органів державної влади, правоохоронної системи і самих навчальних закладів. Тільки за умови тісної взаємодії всіх елементів системи безпеки можна успішно протидіяти загрозам безпеки навчальних закладівТип елементу:Документ, Interaction mechanism in the economic security system of higher education institution(NGO «European scientific platform», 2019) Laptiev, Mykhailo; Лаптєв, Михайло СергійовичТип елементу:Документ, Methodical approach to assessing the state pf comprihensive economic security of higher education institutions(Scientific Center of Innovative Research, 2020) Laptiev, Mykhailo; Zakharov, Oleksandr; Лаптєв, Михайло Сергійович; Захаров, Олександр ІвановичТип елементу:Документ, Experience of leading countries of the world regarding the organization of education institutions security(Scientific Center of Innovative Research, 2021) Laptiev, Mykhailo; Zakharov, Oleksandr; Лаптєв, Михайло Сергійович; Захаров, Олександр ІвановичRecently, in all countries of the world there is a question of ensuring the safety of all participants in the educational process of relations between educational institutions. That is why the aim of the article was to study the experience of leading countries in the field of security in educational institutions. The research methodology included a comparative analysis of the world's efforts to ensure security in educational institutions and the search for new ways to improve. The main threats to the security of educational institutions have been identified, namely: terrorist acts; the impact on students of persons who use psychoactive substances; inadequate actions of people with mental disorders; criminal actions of criminal elements; interpersonal conflicts in study groups; man-made disasters, fires, etc. It is established that the system of identification of their employees -teachers, students and other members of the educational staff is of great importance for ensuring the security of educational institutions. It was found that trainings and other types of training are conducted for all participants of the educational process to ensure the safety of educational institutions. Educational institutions of the world's leading countries have formed their security policy in internal documents, which define the main directions, principles, tasks and technologies of activities to combat external and internal threatsТип елементу:Документ, Органи охорони здоров’я та соціальної опіки другої УНР на теренах Польщі(Видавничий дім «Гельветика», 2017) Колосова, О.О.; Корнієнко, Ольга Олександрівна