Просування освітніх послуг ЗВО: підвищення ефективності digital- маркетингу через індивідуалізацію та персоналізацію

Abstract

Планування систем впровадження інструментів цифрового маркетингу для персоніфікованого просування освітніх послуг представляє собою план, який допомагає закладам просувати та продавати свій продукт чи послугу, які мають перспективи для розвитку. Поєднання підходів до розробки цифрових маркетингових стратегій та дослідження специфіки просування освітньої продукції з акцентом на забезпечення персоніфікації лежить в основі вирішення обраної проблеми дослідження. Метою статті є узагальнення теоретичних аспектів персоналізації та індивідуалізації у системі сучасного цифрового маркетингу, а також розробка рекомендації, щодо застосування маркетингових стратегії для просування навчальних послуг через застосування інструментів персоналізації. В процесі проведення дослідження встановлено, що в перспективі обсяги надання освітніх послуг, за умови персоніфікації маркетингових інструментів, будуть зростати. Саме рекомендації, щодо адаптації основних цифрових маркетингових інструментів для виробників освітньої продукції та послуг і було розроблено в процесі проведення дослідження. Доведено, що їх застосування дозволить підвищити ефективність роботи закладів вищої освіти.