Необхідність розвитку асертивності як складової конфліктологічної компетентності педагога

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКутас, М.С.
dc.date.accessioned2024-10-29T19:26:12Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractЗдійснено аналіз понять «конфліктологічна компетентність», «асертивність», «асертивна поведінка». Подані результати дослідження рівня конфліктності серед фахівців ВНЗ та рів ня їхньої асертивності. На основі кореляційного аналізу доведено, що асертивність позитивно впливає на конфліктність
dc.identifier.citationКутас М.С. Необхідність розвитку асертивності як складової конфліктологічної компетентності педагога/ М. С. Кутас //Правничий вісник Університету «КРОК».-2016. - Вип. 24. -С.261-266
dc.identifier.issn2312-7686
dc.identifier.urihttps://dspace.krok.edu.ua/handle/krok/3960
dc.language.isouk
dc.publisherУніверситет "КРОК"
dc.subjectконфліктність
dc.subjectрівень конфліктності
dc.subjectконфліктологічна компетентність
dc.subjectасертивність, педагог
dc.titleНеобхідність розвитку асертивності як складової конфліктологічної компетентності педагога
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
pravnychyi-visnyk-universytetu-krok-n24-261-266.pdf
Розмір:
205.63 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.57 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Правничий вісник Університету "КРОК". 2016. № 24