Гнучке управління проєктом "Новітньої школи "Унікум"

Abstract

Магістерська робота присвячена розробці проєкту приватної школи «Унікум», що базується на сучасних освітніх та управлінських підходах, зокрема використанні гнучких методологій управління проєктами (Agile, Scrum). Актуальність дослідження зумовлена потребою в інноваційних моделях освіти, які відповідають викликам сучасного суспільства та ринку праці. Основною метою є створення освітньої програми та бізнес-моделі, що дозволить запровадити індивідуалізоване навчання, підвищити рівень знань учнів та їхню конкурентоспроможність. У процесі роботи були застосовані інструменти Value Proposition Canvas та Business Model Canvas для аналізу освітніх потреб і розробки стратегії проєкту. Крім того, був проведений SWOT-аналіз, що виявив сильні сторони проєкту та можливі ризики, а також запропоновані шляхи їх подолання. Отримані результати підтверджують, що впровадження індивідуалізованого та проєктно-орієнтованого навчання у поєднанні з інноваційними технологіями дозволить не лише забезпечити високу якість освіти, але й сприятиме кращій підготовці учнів до сучасних викликів. Це зробить школу «Унікум» конкурентоспроможною на ринку освітніх послуг. Робота також має значну практичну цінність для шкіл, які прагнуть впроваджувати сучасні технології навчання і використовувати гнучкі методи управління в освітньому процесі