Аналіз цифровізації у стратегіях українських та зарубіжних університетів, які готують журналістів

Abstract

Виклики Промисловості 4.0 та воєнного стану спонукають українські заклади вищої освіти до цифровізації. Щоб протистояти інформаційній агресії з боку росії, важливо забезпечити якісну підготовку українських журналістів. Тому у цій статті досліджено політики щодо цифровізації у Стратегіях кращих українських та зарубіжних закладів вищої освіти. За допомогою штучного інтелекту Gemini розроблено рекомендації для подальшого розвитку цифровізації в закладах вищої освіти. Зокрема щодо розробки та впровадження ефективних стратегій цифрової трансформації, які сприятимуть підвищенню якості освіти та конкурентоспроможності українських випускників за спеціальністю «061 Журналістика» на глобальному ринку праці. Результати дослідження можуть бути корисними для розробки державної політики у сфері цифрової трансформації вищої освіти та підвищення якості підготовки фахівців з журналістики в умовах сучасних викликів.