Практика автоматизації забезпечуючих функцій освітнього процесу

Abstract

В умовах викликаних карантинними обмеженнями та військовими діями, коли частина працівників не має доступу до робочих місць, працює в дистанційному форматі і не повний робочий день, заклади освіти (зокрема заклади вищої - ЗВО) повинні забезпечувати надання якісних освітніх послуг з ефективною реалізацією освітнього процесу в цих умовах. Одним із підходів, що дозволяє зберегти стійке функціонування ЗВО, є застосування практик автоматизації функцій управління базових процесів підприємства. Для ЗВО освітній процес є базовим з відповідними функціями управління, що потребують автоматизації. В Україні досить широко представлені інформаційні системи автоматизації фінансово-економічної направленості, але дуже обмежений перелік інформаційних систем, що автоматизують функції управління освітнім процесом.